Определить для газовой смеси, заданной массовыми долями, среднюю молекулярную массу смеси

ТТ.30

Задачи можно купить обратившись по e-mail или телефону

ТТЮПр13.02.03

Задача № 1.

Определить для газовой смеси, заданной массовыми долями, среднюю молекулярную массу смеси (µсм), газовую постоянную (Rсм), плотность (ρсм) при нормальных условиях, среднюю массовую теплоемкость смеси при постоянном давлении (Сpm) в пределах температур от t1 до t2, а также количество тепла, полученное газовой смесью при изобарном ее нагревании от  t1 до t2.

Задача № 2.

Двухступенчатый компрессор сжимает воздух от давления р1=1бар до P2. Сжатие политропное с показателем п. Начальная температура воздуха, засасываемого в цилиндры низкого и высокого давления одинаковая и равна 20 ºС. Производительность компрессора V, Нм3/ч. Определить мощность двигателя на привод цилиндра низкого давления и цилиндра высокого давления компрессора, расход воды на охлаждение цилиндров, расход воды в промежуточном теплообменнике, температура воды в котором повышается на ∆t. Степень сжатия в каждой ступени цилиндра одинаковая, эффективный КПД каждой ступени 0,7.

Задача № 3.

Компрессор аммиачной холодильной установки всасывает аммиачный пар при температуре t1 и адиабатно его сжимает. Из компрессора аммиак при температуре t2поступает в конденсатор, где при постоянном давлении обращается в жидкость, после чего в редукционном вентиле расширяется до температуры t1. При этой же температуре аммиак поступает в помещение, где забирает тепло от охлаждаемых тел. Количество холодильного агента (аммиака) М, кг/с.

Определить параметры рабочего тела в характерных точках цикла, холодопроизводительность установки, количество отнимаемого в конденсаторе тепла, затраченную в цикле работу и холодильный коэффициент. Изобразить цикл в диаграмме Тs.

Задача № 4.

Определить эквивалентный коэффициент теплопроводности λэкв (Вт/мК) и плотность теплового потока q (Вт/м2), проходящего через вертикальную щель, образованную двумя параллельными вертикальными поверхностями, имеющими различную температуру. Щель заполнена воздухом. Толщина щели δ (м). Температура поверхности (одной) tс1,°С; другой tс2,°С

Как изменится эквивалентный коэффициент теплопроводности, если толщину щели уменьшить в два раза, а другие условия оставить постоянными?

Задача № 5.

Шахматный пучок труб диаметром 20 мм обтекается поперечным потоком воздуха. Поперечный шаг пучка S1 = 50 мм, продольный S2 = 100 мм. Число труб в одном ряду поперек потока равно m, число рядов n. Воздух поступает в межтрубное пространство с температурой tж1,°С, а выходит с tж2,°С. Температура стенки труб tc,ºС. Скорость воздуха в узком сечении пучка w, м/с. Массовый расход воздуха М, кг/с. Определить поверхность теплообмена и длину труб пучка.

Задача № 6.

Расход воздуха, охлаждаемого в теплообменнике от t,в1 до t,,в2, равен Мв, кг/с. Коэффициент теплопередачи К, Вт/(м2 К).

Определить средний логарифмический температурный напор и поверхность теплообмена при прямотоке и противотоке. Сравнить полученные величины и сделать вывод. Изобразить для обеих схем движения график температуры теплоносителей вдоль поверхности теплообмена.

Задачи можно купить обратившись по e-mail или телефону

 

Запись опубликована в рубрике Термодинамика и теплотехника с метками , , , . Добавьте в закладки постоянную ссылку.

Добавить комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *